Nu panel gesprek. Publiek waarden staan onder druk!
Digitale afhankelijkheid in het onderwijs - panelgesprek Paul Zevenbergen, SIVON Arthur van der Wees, Arthur Strategies & Systems Mariëtte van Huijstee, Rathenau Instituut
@Laust@fsf We had some discussions in the Netherlands with schools were we pointed out the case in Helsingør and the ban on #chromebooks and #Google. To be unpleasantly surprised that the school found newer news that the ban was temporary lifted:"see, Google fixed all problems, they aren't evil, we can just continue, we don't need to know anything about how our computers work, and we don't care anyway".
A source that tracks the Danmark vs Google case would be most welcome. #privacy#school
Scholen in Nederland gebruiken software voor educatie. Kinderen komen thuis met Google accounts, hun voortgang wordt bijgehouden in Magister, en er wordt nog veel meer gebruikt in het klaslokaal. Maar wat zijn de gebruiksvoorwaarden voor deze programma's? Is de privacy van kinderen wel in goede handen?
Het huidige digitale onderwijssysteem wordt gedomineerd door techgiganten. Fundamentele rechten, zoals de privacy, vrijheid en soevereiniteit van kinderen, ouders en opvoeders zijn onvoldoende gewaarborgd. Ed-tech is voornamelijk closed source en zit vol vendor lockins. Producten zijn te duur, verzamelen te veel gegevens of beide. Het is nu tijd om op surveillancekapitalisme gebaseerde Ed-tech te vervangen door ethische vrije opensource alternatieven.