Notices by 一実 (2d3m13@fedibird.com)

12月4日（水）「下げるな！上げろ！生活保護基準」緊急院内集会にご参集を！～生活実態を無視した財務省案に反対します | つくろい東京ファンド
https://tsukuroi.tokyo/2024/11/25/2513/

「知識を得れば差別しなくなる」という言説、そういう部分もあるけれど、「何を『知識』とみなすか」にバラつきがある以上、難しいなと思う……。
いわゆる「ネトウヨ」とか「陰謀論者」とかも、勉強熱心ですよね……。「知識」を得た結果、そうなっている……。
単純にひとは自分の価値観と合わない「知識」を受け入れるのが困難。
「勉強しろ！」みたいな批判に対して、「勉強してるわ！」って返されたときに、何も言えないんですよね……(「自分が読んだコレを読んで、自分と同じ考えになれ！」というのは、支配ですしね……)

秦正樹『陰謀論』(中公新書、2022)読了。いったいどのような日本人が陰謀論に嵌まるのかを世論調査データと統計学で読み解いている。
「第三者効果」によって「私は陰謀論に騙されやすくはないが、多くの人は陰謀論に騙されやすい」と思い込んでしまう。「普通の人自認層」ほど右派的・排外主義的で陰謀論を受容しやすいが、「動機づけられた推論」にもとづけば、左派・リベラル派であっても受容する可能性が高い。政治や時事的な関心のある人ほど陰謀論を信じやすく、プライベートな出来事に没頭している人のほうが陰謀論を信じにくいなどなど、データ分析による説得力ある論だった。
私自身は政治や時事的な関心が割とある方だと自認していて、自分も陰謀論に嵌まり込んでしまう可能性は十分にあるな、と思った。

詩人の谷川俊太郎さん死去　「二十億光年の孤独」 ｜ 共同通信
https://nordot.app/1231305266409554078

「白菜の甘酢漬け」、今日のが一番上手く作れた！
しっかり塩して圧をかけてしっかり水を出し、甘みはオリゴ糖で、胡麻油はマルホンの香りが穏やかな方を熱してジュッとかける。生のプリッキーヌを半分と柚子皮を一片。
あぁ、美味しいな……。白菜1/4玉くらいペロリと食べられる……。

#幻聴と闘う晩御飯

トマ・ピケティ「欧米の左派政党は庶民ではなく、もはや高学歴者のための政党となった」 | クーリエ・ジャポン　2021.5.1
https://courrier.jp/news/archives/243521/

みんな違っていて、みんなに人権がある。いいかどうかは別の価値軸。

東京は小池で、大阪は吉村で、と考えると、アメリカがトランプなのは、虫酸が走るけど、時流だなとも思います……。

ド直球の権威主義なのに、学知や科学の権威は嫌がるの、ほんとどうしたらいいんですかね……。
このままでは、ご自慢のテック産業も翳っていくのではないですかね……。

勝手に「禊は済んだ」みたいな政治屋論理を出してくんなよ！

【速報】自民党は世耕弘成、萩生田光一、西村康稔、平沢勝栄の４氏に衆院会派入りを要請した：時事ドットコム
https://www.jiji.com/jc/article?k=2024103000544&g=flash

学校の先生、メンタル不調の方が多いよね……。「定額働かせ放題」を止めるべきだよ。

「誰に投票しても変わらない」というのには一理あって、誰が当選しても、どこの党が与党になっても、私達は監視し続けなければならない。「お任せします！」と言った途端に、政治は腐敗します。
投票は「監視してますよ」という意思表示でもある。

日本に住んでいるなら誰にでも投票の権利があるわけではない。また、権利はあるけれど、やむなく行使できない人もいる。

民主主義の手段は投票だけではないけれど、投票は大きな手段です。

まだの方は、是非投票を！

TL投票率の直感は、基本的に当てにならない。
「フィルター・バブル」を体感するのが、選挙だな……と、いつも思っています。

ケア業界、軒並み経営ができなくなるのでは……。

経済同友会新浪代表幹事　最低賃金引き上げで潰れる会社は「守らなくていい」
https://news.tv-asahi.co.jp/news_economy/articles/000378832.html

国にとって、大学教育は批判/批評精神を養う場なので、邪魔なのだと思う。臣民教育のままでいい。国の示す通俗道徳を内面化した市民が、そのように実践してくれていたらいい。
普通にそんな国、腐敗しますけどね。

こうやって、金！金！金！の新自由主義に巻き込まれて行くんだよ。新自由主義は伝統的道徳とセット。マイノリティの権利が蔑ろにされる。

くだらない話で　安らげる僕らは　その愚かさこそが　何よりも宝物

スピッツ『愛のことば』
https://www.youtube.com/watch?v=adI0F9wWZ_8&si=Eji8u0vMkqLKZ3nr

学校教育では「作文」も「とりあえず自由にさせてみる！」という教育。たいてい「小論文」で躓くし、大学教育での課題の障害になる。
小中高で「良し」とされていた、主観的で自己変容の過程を書くやり方が、大学でいきなり評価が下がるの、日本の教育の良くないところだと思います……。
大学で面くらうことがないよう、徐々に客観的な叙述の型が身につくように教えてくれたらいいよね……。

私が中学生の頃に、学校教育「体育」で「創作ダンス」が必須になったんだけれど、あれは教師も良し悪しの評価が適当だったのでは……と韓国のMVを観ると思う……。

「創作ダンス」でぶっちぎりで評価された友達(同じ美術部だった)は、弁護士の子どもで、宝塚観劇が趣味の子だった……。その頃は「文化資本」という用語を持ち合わせていなかったが、いきなり「ダンスを作れ！」と言われたときに、見せるダンスを知っている子は強いなと思いました。グループ学習で、私個人は苦手だった……。