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J'ai dit un peu vite, dans l'émission, que l'opacité du système du français (et de l'anglais aussi d'ailleurs, si jamais vous vous demandez) surgénère de la dyslexie et dysorthographie par rapport aux élèves hispanophones ou germanophones.

"Surgénère" est inexact, car la #dyslexie est générée par une atypicité du fonctionnement du cerveau, dans toutes les langues. Notre #orthographe en aggrave les conséquences, plus précisément, mais ne la génère pas comme cause première.