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Lire avec fluidité — Lire sans effort un texte d’une page silencieusement ou à voix haute. — L’éléve ne bute pas, lors de sa prestation, sur les mots qui lui posaient des difficultés durant le temps de préparation. — Lire a voix haute un texte court, aprés préparation, sans confondre les graphèmes, même complexes et en tenant compte des marques de ponctuation. - [surligné] Il lit sans hésitation des mots irréguliers comme corps, philosophique, physique, choeur. — Mémoriser de plus en plus de mots fréquents et irréguliers. — Il rythme sa lecture a voix haute d’un texte en irréguliers. faisant vivre la ponctuation.

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    Histoires Mythiques (hist_myth@mastodon.top)'s status on Thursday, 09-Jan-2025 15:03:42 JST Histoires Mythiques Histoires Mythiques
    in reply to

    En français en CM1, les enfants connaissent tous et toutes la bonne lecture des mots de racine grecque.
    Et ils "font vivre" la ponctuation. #PointLivesMatter

    In conversation about 4 months ago from mastodon.top permalink
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