Coronel Jarbas Passarinho brilhava o olho quando dizia que foi ele que deu a ideia de criar Vestibulares pra "resolver o problema de falta de vagas no ensino superior".
E esse modelo da Ditadura Militar persiste e foi normalizado até hoje.
No caso dos Institutos Federais é mais bizarro ainda, tem vestibular pra acesso ao Ensino Médio Integrado (educação básica), o que acaba filtrando as camadas mais necessitadas de uma formação como a dos IFs...
O Brasil desempenhou um papel pioneiro no desenvolvimento de estruturas teóricas para o estudo de culturas digitais, mídia, ativismo e direito digital, bem como na promoção da ciência de acesso aberto. No início dos anos 2000, o Brasil sediou grandes eventos internacionais e discussões importantes sobre a comunidade e cultura do software livre e iniciou programas como “Pontos Culturais”, uma iniciativa estadual de alfabetização digital.
Como as rupturas e as continuidades moldam as histórias das tecnologias digitais? Como podemos desenvolver estratégias e táticas para abordar as rupturas causadas pela plataforma? Quais experimentos digitais criativos surgiram — e desapareceram — por meio do uso dessas tecnologias? Como podemos nos envolver com interseccionalidade, raça, gênero e geografia nessas discussões e no futuro dos Estudos da Internet? Como podemos desmantelar o colonialismo de dados e construir alternativas emancipatórias? Buscamos especialmente pesquisas que expandam perspectivas críticas e desafiem os entendimentos atuais de rupturas e continuidades digitais de perspectivas locais e globais.
portal.desacato No dia 8, chega às plataformas uma versão bilíngue do clássico “La Belle De Jour”, agora em dueto com trechos em português e francês. A gravação da Zaz foi feita em Paris, com letra adaptada por ela mesma, enquanto Alceu gravou no estúdio Tambor, no Rio. Segundo Alceu, Zaz traz uma interpretação tão intensa que parece que a canção foi feita para ela! 🎤🇧🇷🇫🇷
Inspirada pelo filme de Luis Buñuel estrelado por Catherine Deneuve, a música promete uma combinação única das essências dos dois artistas. Fique ligado/a para conferir! ♥️
Conheça ao projeto do Cursos Livres (cursoslivres.ong.br), plataforma que se integra ao Fediverso e permite que qualquer pessoa ou instituição cadastre e divulgue seus cursos de forma simples e direta para todo o Fediverso.
Inovação na rede virou sinônimo de startup (alguns IFs trazem o Cooperativismo, mas é raro!).
Disciplinas de Empreendedorismo fazendo mais do mesmo, ao invés de trazer o debate sobre Economia Solidária.
Tem campus que quer forçar professor/pesquisador de música liderar banda marcial ou CTG, esquecendo o potencial muito mais amplo da música no desenvolvimento humano.
Ao invés de Grêmio Estudantil, tem IF que prioriza o norte-americanismo das "Atléticas". O que reduz o papel do esporte às questões de competição.
Daí os professores garoto propaganda de ChatGPT e outras soluções milagrosas de bigtech.
As TIs que nada criam, tudo compram, alienadas do debate sobre soberania digital.
Enfim, injetar recursos (dinheiro e pessoas) e priorizar a rede federal, além de salvar o projeto seria, talvez, uma das grandes políticas públicas que nem as fakenews conseguiria tirar do imaginário das famílias.
PS: se dobrasse a rede federal, teriamos uma unidade de IF em 100% das cidades com mais de 20 mil habitantes.
PS2: isso custaria uma fração da isenções fiscais ou do plano safra ou do imposto sobre lucros de dividendos.
Não vai rolar porque precisa respeitar o arcabouço fiscal #IF
Mas a precarização em curso da rede (desde 2015), orçamentária e de pessoal (cadê os novos códigos de vagas?), mas também pela legislação (BNCC e NEM é um taque direto aos IFs, a terceirização ataca a carreira TAE) vai criando uma contradição interna que se expressa em resquícios daquela atuação aspiracional dos primeiros anos da rede federal (naquele momento fazia sentido, hoje não mais), com uma desesperança generalizada, que se reflete no individualismo (minha carreira, minhas aulas, meu projeto, meu departamento, etc). (continua...)
Daí IF perde a noção da sua própria institucionalidade, vai se verticalizando, centralizando, des-democratizando ou transformando o desenho de gestão que deveria ser descentralizado, distribuído e horizontal, em uma democracia meio que teatral, na qual a lógica top-down acaba se impondo.
O desleixo com Rede Federal faz com que, numa espécia de estratégia de sobrevivência, fujamos das nossas bases conceituais contra-hegemônicas e reforçamos tendências de reprodução dos discursos que levaram o país aos níveis atuais de desigualdade social e desvalorização do trabalho.
Sabe qual seria uma boa estratégia eleitoral para 2026, a fim de vencer a extrema-direita?
O governo simplesmente priorizasse e fizesse os 700 câmpus de Instituto Federal espalhados por todo território voltar a funcionar a pleno (orçamento e pessoal), simplesmente fazendo o seu propósito: educação crítica, ciência e profissionalização com vistas no interesse dos trabalhadores.
Não precisa discurso politico-partidário nem nada.
Só deixar os IFs operar.
Retomar aquela esperança que tínhamos de transformar as pessoas, que transformariam a sociedade pela formação humana integral, pela ciência, tecnologia e inovação.
Um sociólogo (Rudá Ricci) diz que "os IFs são a Educação que encontrou a juventude" .
Enquanto a juventude na internet se inspira nos coaches e "influencers", nos IFs os professores, profissionais, pesquisadores viram referência, porque, em alguma medida, sabem usar a linguagem dos jovens, ainda. (continua...)
“Relatos de cidades que já implementaram a tarifa zero indicam que o dinheiro investido na política é multiplicador (como acontece com o Bolsa Família), com aumento do fluxo no comércio e na circulação das pessoas.”
@xPandeMoniax descobri que o argumento é que ele só deve cuidar dos laboratórios de informática. Como as escolas não tem aula de informática, teoricamente ele não daria aula.
Ou seja, seria um Técnico em Laboratório de Informática.
Cientista da Computação. SysAdmin. Trabalhador da Educação Pública Federal do Brasil.Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica.#Literatura #Música #Arte #Cultura.------------------------------------------------------------------------------Computer scientist. SysAdmin. Currently working for the Federal Public Education in Brazil.Master (in progress) in Professional and Technological Education.#cyberproletariat #omnilateraleducation #marx #gramsci #engels