Notices by Le Libre Éducatif (lelibreedu@mastodon.mim-libre.fr)

L’Espagne ferme la porte de ses écoles à Google

À la demande du ministère de l’Éducation, l’Agence nationale de protection des données* a passé la suite Google Workspace for Education au crible

"Il est incontestable que nous sommes en présence d’une collecte invasive d’informations personnelles"

*équivalent de la Cnil en Espagne

https://www.lefigaro.fr/secteur/high-tech/nous-sommes-en-presence-d-une-collecte-invasive-d-informations-personnelles-l-espagne-ferme-la-porte-de-ses-ecoles-a-google-20250103

[unboxing] Cadeau de Noël pour @framaka à la Direction du numérique pour l'éducation : un PC neuf sous PrimTux, pour en faire démonstration dans les arcanes du ministère et sur nos stands lors des événements publics

Afin notamment de constater de visu sa pertinence pour équiper désormais les écoles

Et tordre le cou aussi à certaines idées reçues : Linux c'est pas beau et ergonomique, les communautés de profs ne font que du bricolage numérique…

#PrimTux cc @primtux
https://primtux.fr/

[dégooglisons l'éducation] Le canton de Genève sonde le marché dans le but de remplacer la suite Google Workspace for Education dans ses écoles.

"La situation n'est pas satisfaisante. Si Google propose ces fonctionnalités gratuitement, c'est aussi parce qu'il peut extraire des informations sur les élèves et les habituer à ses services."

Devra inclure messagerie, espace de stockage, suite bureautique en ligne et module de gestion de classe.

https://www.letemps.ch/cyber/donnees-personnelles/exclusif-a-geneve-l-ecole-secondaire-pourrait-bientot-s-affranchir-de-google

https://www.simap.ch/fr/project-detail/fff0a3f0-ca06-4df5-82de-136e43b06fc2

Le chocolat au service de l'apprentissage des tables de multiplication !

Chocomultiples, une nouvelle ressource de #LaForgeEdu par @arnaudchampollion qui aide les élèves à visualiser et donner du sens à l'opération
- simple et pratique
- ne capte aucune donnée
- libre (évidemment)
- s'améliore par retours des collègues

https://educajou.forge.apps.education.fr/chocomultiples/

Voici ce qui est librement proposé aujourd'hui aux enseignant.e.s de l'Éducation nationale :
1 Faire de la visioconférence avec Classe Virtuelle
2 Stocker et partager ses fichiers sur Nuage
3 Publier et partager ses vidéos sur Tube & Pod
4 Publier et éditer collaborativement sur CodiMD
5 Stocker et partager son code sur la Forge
6 Créer et partager des parcours pédagogiques sur Éléa
7 Créer et partager des activités STEM sur Capytale
8 Communiquer et animer sa communauté sur Tchap (DINUM)

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Derrière tous ces services, il y a des logiciels libres (instanciés et hébergés chez nous) :
1 Classe Virtuelle -> BigBlueButton
2 Nuage -> Nexcloud
3 Tube -> PeerTube, Pod -> Esup-Pod
4 CodiMD
5 La Forge -> GitLab
6 Éléa -> Moodle
7 Capytale -> Jupyter, Scratch, GeoGebra...
8 Tchap -> Matrix

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"Ici l’idée est de réduire la dépendance des élèves aux géants de l’informatique et ainsi maîtriser cet outil plutôt que de le subir. Le moyen ? L’emploi du système d’exploitation Linux et de logiciels libres. Au lycée, nous avons fait le pari de diversifier les usages dans un but d’émancipation des élèves ainsi mis en capacité de faire des choix éclairés d’autant mieux qu’ils peuvent s’en emparer à la maison sans contrainte de coûts et de licence."
@maths_c0d3 https://labeilledelaternoise.fr/2024/02/16/bruay-la-buissiere-au-club-informatique-du-lycee-carnot-les-eleves-reconditionnent-de-vieux-ordinateurs-un-appel-aux-dons-dordinateurs-pour-lutter-contre-la-fracture-numerique/

3 interventions en synergie.
Capytale est un projet libre #STEM issu de l'académie de Paris (+ académie d'Orléans-Tours) intégrant des applications issues des communautés enseignantes (MathALÉA) et aussi de l'EdTech (Vittascience)

14:30 (à 14:45) "Capytale" @NicolasPoulain et Philippe Taillard (@capytale)
https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/capytale-un-commun-numerique-pour-creer-et-partager-des-activites-pedagogiques-de-codage/

14:45 (à 15:00) "MathALÉA" Rémi Angot (@coopmaths) et @Sab@mastodon.etalab.gouv.fr
https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu/111337365485978675

15:00 (à 15:15) "Vittascience" Léo Briand
https://fr.vittascience.com/openSource

Focus Grenoble (car le Learning Lab est situé à l'Inria Grenoble).
De plus la DRANE Grenoble s'intéresse au projet ePoc.

15:30 (à 15:45) "Impulser l'usage des communs numériques : l'exemple de l'académie de Grenoble" @suteracedric (@dranegrenoble)
https://dane.web.ac-grenoble.fr/ressources-libres

15:45 (à 16:00) "ePoc : une application et un éditeur ouvert de mobile-learning" Jean-Marc Hasenfratz (LearningLab Inria)
https://epoc.inria.fr/

Un projet qui nous tient hacker et dont nous avons déjà parlé.
https://mastodon.mim-libre.fr/@lelibreedu/111387312472612057
Le livre (papier et numérique sous licence libre) sort le 1er décembre chez @cfeditions
L'enseignante Marion Gaudy qui a coordonné pédagogiquement le projet sera là pour nous en parler.

16:30 (à 16:40) "La belle histoire du livre Ada & Zangemann" @m_gaudy
https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2023/11/10/les-communs-numeriques-pour-les-jeunes/
https://cfeditions.com/ada/

Le dispositif Édu-up de la DNE soutient la production de ressources numériques.
Ex (libres) @PolymnyStudio et @fabpeda

14:15 (à 14:20) "Le dispositif Édu-up, c'est aussi pour les communs" Patrice Renaud et @pinchonfrederic (DNE)
https://eduscol.education.fr/1603/le-dispositif-edu

14:20 (à 14:30) "Exemple de communs pédagogiques avec do•doc par le Réseau Canopé" Alexandre Benassar (cc @latelierdeschercheurs)
https://dodoc.fr/

Présentation de PrimTux, la distribution GNU/Linux spéciale école primaire faite par des profs pour des profs, qui bénéficie du programme d'Accélérateur d'Initiatives Citoyennes #AIC de la DINUM

15:15 (à 15:20) "Le programme AIC de la DINUM" Judith Lenglet (@dinum @codegouvfr)
https://citoyens.transformation.gouv.fr/

15:20 (à 15:30) "PrimTux" Stéphane Deudon (@primtux)
https://mastodon.social/deck/@lelibreedu@mastodon.mim-libre.fr/111273383144006195

#Recyclage #Sobriété #Responsable

Création et partage de parcours pédagogiques sur Moodle
16:00 (à 16:10) "Éléa" @remi_lefeuvre (DNE)
https://dne-elearning.gitlab.io/moodle-elea/documentation/

Quand les élèves contribuent aux communs
16:10 (à 16:20) "Rédaction d'un article pour Vikidia à l'école primaire" Amélie Lemesle (@vikidia)
https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:VikiacadEMI_2023

Des maths sur l'un des plus anciens projets libres de l'éducation (né en 1997)
16:20 (à 16:30) "WIMS" Gilles Marbeuf
https://fr.wikipedia.org/wiki/WIMS

Quelques nouvelles de #LaForge avec annonces en exclusivité dont un nouveau visuel (esquisses en illustration)

16:40 (à 16:50) "La Forge des communs numériques éducatifs" @framaka (DNE)
https://forge.aeif.fr/framaka/que-la-forge-soit-avec-toi

[événement] Les communs numériques dans l'éducation à l'honneur à #EducatechExpo le 15 novembre de 13h30 à 17h30 sur le stand du ministère (J27 FabLab2).

26 personnes vont se succéder (enseignant.e.s, associations, académies, DNE et partenaires) pour des présentations diverses et variées témoignant du dynamisme de l'écosystème.

Venez nous y rencontrer si vous êtes au salon ce jour-là !

Animé par @framaka

Détail de la programmation ci-dessous (avec liens et comptes Mastodon associés)
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On ouvrira, comme il se doit, avec @apps (DNE)
13:30 (à 13:45) "Classe Virtuelle et communs numériques des enseignants"

On jouera :
13:45 (à 14:00) "Wikeys : le jeu pour former ses élèves à Vikidia et Wikipédia" Mathilde Louis (@Wikimedia_Fr)
https://www.wikimedia.fr/wikeys/

On migrera :
14:00 (à 14:15) "Mastodon : utilisation pédagogique pour les projets de classes" @ebc974 (@scollectif @twictee @quotichess)
https://www.ludomag.com/2023/06/28/mastodon-comment-les-dispositifs-enseignants-basculent-vers-une-nouvelle-citoyennete-numerique/

"Bonjour à toutes et tous, bonjour monsieur le ministre, je suis directeur d'école, nous avons développé une distribution libre faite par les professeurs pour les professeurs et leurs élèves qui permet de reconditionner du matériel à destination des écoles."
Stéphane Deudon, créateur de @primtux, jeudi dernier à Numérique en Commun[s] #NEC23

Le projet est soutenu par la DNE (développement des communs numériques) et par la DINUM (accélérateur d'initiatives citoyennes).

Nous avons lancé un appel sur X pour une présence généralisée des DRANE* sur Mastodon.

Nous comptons sur les comptes pionniers @drane_aclyon @dranegrenoble @daneversailles @dranepaca @dane_pf pour aider et accompagner leurs petits camarades ;)

https://twitter.com/LeLibreEdu/status/1706242526598816223

*Délégation Régionale Académique au Numérique pour l'Éducation

Nous souhaitons la bienvenue aux (nombreuses) nouvelles personnes qui nous suivent et qui pensent que libre et éducation vont (ou devraient aller) très bien ensemble.