Nos han aceptado en la Revista Internacional de Filosofía DAIMON aquello que escribimos como respuesta a la guía de la Conferencia de Rectores (CRUE) sobre recomendaciones para el uso de la IA generativa en la enseñanza.
Inteligencia artificial generativa en la educación universitaria: la urgencia de una perspectiva crítica
https://revistas.um.es/daimon/libraryFiles/downloadPublic/17851