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<blockquote style="position: relative; padding-left: 55px;"><section><a href="https://mastodon.top/users/hist_myth/statuses/113794209250542905">Histoires Mythiques (hist_myth@mastodon.top)'s status on Thursday, 09-Jan-2025 15:03:32 JST</a><a href="https://mastodon.top/@hist_myth" title="hist_myth@mastodon.top"><img src="https://gnusocial.jp/avatar/147908-48-20230710192819.webp" width="48" height="48" alt="Histoires Mythiques" style="position: absolute; left: 0; top: 0;">Histoires Mythiques</a><div><a href="https://mastodon.top/@hist_myth/113794204694374891" rel="in-reply-to">in reply to</a></div></section><article><p>Toujours pour des enfants de 9 ans.<br>C'est actuellement au programme de collège.</p></article><footer><a rel="bookmark" href="https://gnusocial.jp/conversation/4339798#notice-8484612">In conversation</a><time datetime="2025-01-09T15:03:32+09:00" title="Thursday, 09-Jan-2025 15:03:32 JST">about 4 months ago</time> <span>from <span><a href="https://mastodon.top/@hist_myth/113794209250542905" rel="external" title="Sent from mastodon.top via ActivityPub">mastodon.top</a></span></span><a href="https://mastodon.top/@hist_myth/113794209250542905">permalink</a><h4>Attachments</h4><ol><li><label><a rel="external" href="https://gnusocial.jp/attachment/3873423">− Exécuter un programme de calcul.
L’élève sait déterminer le résultat obtenu quand on applique à un nombre donné, comme par exemple 5, un programme de calcul comme le suivant :
− Choisir un nombre entier.
− Ajouter 2 au nombre choisi.
− Multiplier le résultat trouvé à l’étape précédente par 4.
− Écrire le nombre obtenu.
Les programmes comprennent au plus deux étapes de calcul.
Les programmes de calcul utilisés peuvent être codés avec un logiciel de programmation par bloc comme Scratch ou sur une feuille d’un tableur en faisant apparaitre les différentes étapes, de manière à vérifier les résultats obtenus.</a></label><br><a href="https://mastodon.top/system/media_attachments/files/113/794/206/949/934/143/original/d1708baf4f7fc7d2.png" rel="external">https://mastodon.top/system/media_attachments/files/113/794/206/949/934/143/original/d1708baf4f7fc7d2.png</a></li></ol></footer></blockquote>

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Histoires Mythiques (hist_myth@mastodon.top)'s status on Thursday, 09-Jan-2025 15:03:32 JST Histoires Mythiques
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Toujours pour des enfants de 9 ans.
C'est actuellement au programme de collège.
In conversation4 months ago from mastodon.toppermalink
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1. − Exécuter un programme de calcul. L’élève sait déterminer le résultat obtenu quand on applique à un nombre donné, comme par exemple 5, un programme de calcul comme le suivant : − Choisir un nombre entier. − Ajouter 2 au nombre choisi. − Multiplier le résultat trouvé à l’étape précédente par 4. − Écrire le nombre obtenu. Les programmes comprennent au plus deux étapes de calcul. Les programmes de calcul utilisés peuvent être codés avec un logiciel de programmation par bloc comme Scratch ou sur une feuille d’un tableur en faisant apparaitre les différentes étapes, de manière à vérifier les résultats obtenus.
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