Panorama da Economia Chinesa: Passado, Presente e Futuro
Perguntas durante o webinar pelo email: webinaripea@ipea.gov.br
Abertura:
Ivan Oliveira – diretor da Dinte/Ipea
Marcia Donner Abreu – secretária para Negociações Bilaterais na Ásia, Pacífico e Rússia, do Ministério das Relações Exteriores
Política Industrial e Tecnologia
Mediação:
Fernando Ribeiro – coordenador de Estudos em Relações Econômicas Internacionais (Dinte/Ipea)
Palestrantes:
Uallace Moreira Lima – professor-adjunto da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e consultor do Ipea e da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (Cepal)
Marcelo Nonnenberg – técnico de Planejamento e Pesquisa da Dinte/Ipea
Luis Fernando Tironi – técnico de Planejamento e Pesquisa da Dinte/Ipea
Debatedores:
Bruno Hendler – professor-adjunto do Curso de Graduação em Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e coordenador do Grupo de Pesquisa em Ásia-Pacífico (GEAP-UFSM)
Larissa Wachholz – mestre em Estudos Contemporâneos da China pela Renmin University of China, sênior fellow do Centro Brasileiro de Relações Internacionais (CEBRI) e sócia-fundadora do Instituto de Relações Governamentais (Irelgov)
A Nova Rota da Seda
Mediação:
Fernando Ribeiro – coordenador de Estudos em Relações Econômicas Internacionais (Dinte/Ipea)
Palestrante:
Marco Aurélio Alves de Mendonça – técnico de Planejamento e Pesquisa da Dinte/Ipea
Debatedores:
Diego Pautasso – mestre e doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), colaborador da Especialização em Estratégia e Relações Internacionais Contemporâneas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
José Mario Antunes – sênior fellow do Centro Brasileiro de Relações Internacionais (CEBRI), possui especialização em Finanças pela Fundação Getulio Vargas-FGV, MBA em Negócios Internacionais pela Indiana University e MPA em Políticas Públicas Chinesas pela Universidade Chinesa Tsinghua
Idioma: Português
Informações: Dinte ( dinte@ipea.gov.br)