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Me recordo que li, mas não lembro onde, uma comparação entre escolas tradicionais e escolas que "seguiam o interesse dos alunos" em maior ou menos grau. Elas tinham médias iguais, porém desvio padrão no segundo caso. Alunos que tinha autonomia e independência, e uma certa curiosidade interna, se saíam muito melhor que alunos das escolas tradicionais, entretanto, os piores alunos eram muito piores, pois não tinham uma escola que "pegasse na mão". Necessitavam de mais direcionamento, e não tinham.