A2 教授法やその前提となる第二言語習得理論などの現在を正確に捉えるためには、数十年くらい議論の形成過程を遡る必要を痛感しています。例えば行動中心アプローチについてならCEFRにいたるまでの欧州評議会で議論を少なくとも1975年からのThe Threshold Levelまでは遡るとか。#日本語教師チャット
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佐藤剛裕 (goyou@fedibird.com)'s status on Sunday, 27-Nov-2022 00:38:17 JST佐藤剛裕