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   GreenSkyOverMe (Monika) (greenskyoverme@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:31:20 JST GreenSkyOverMe (Monika)

   Didaktischer Umgang mit Nazis und Konzentrationslagern in der DDR:

   gut: ab der 1. Klasse

   schlecht: dass auch Juden und nicht nur Kommunisten ermordet wurde, wurde zumindest in den ersten 3 Schuljahren nicht erwähnt (und dann war 1990 und Westlehrplan)

   diskutabel: Der Fokus war sehr auf Widerstand. Das fand ich erst sehr gut. Schließlich sollte die Hauptschlussfolgerung für die Schüler_innen sein, dass man Widerstand leisten kann und muss. Dann dachte ich, dass die westdeutschen Lehrpläne

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     GreenSkyOverMe (Monika) (greenskyoverme@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:37:18 JST GreenSkyOverMe (Monika)

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     es vielleicht doch besser machen, indem sie offen sagen, dass die große Mehrheit der deutschen Bevölkerung eben keinen Widerstand geleistet hat und ihre jüdischen, schwulen, transgeschlechtlichen, Sinti, behinderten, gewerkschaftlich organisierten, … Mitbürger hat hängen bzw. vergasen lassen. Aber wenn ich jetzt sehe, dass Kollegen (bis jetzt nur Männer) denken, sie müssten unseren amerikanischen Kunden helfen, ihre transfeindlichen Anforderungen umzusetzen, ist vielleicht doch ein didaktischer

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     GreenSkyOverMe (Monika) (greenskyoverme@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:38:36 JST GreenSkyOverMe (Monika)

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     Ansatz, bei dem man schon in der ersten Klasse lernt, dass man sich notfalls auch erschießen lässt, um Nazis Widerstand zu leisten, doch der richtige.

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     renke (foobarblubb@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:46:06 JST renke

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     @GreenSkyOverMe Sind nicht beide Teile wichtig? Die Lehre, dass eine große Mehrheit schweigend zuschaute (bzw tatkräftig mitgeholfen hat) UND dass es Widerstand gab? Ersteres als Warnung und zweiteres zur Ermutigung.

     Ich hatte mit meinen Lehrern Glück, und es wurde beides beleuchtet - nicht nur in Geschichte, sondern auch in anderen Fächern. Viel hörten wir z.B. von Georg Elsner als Widerständler (Lokalsache, er wurde in meinem Schulort bei der Flucht in die Schweiz gefangen genommen).

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     GreenSkyOverMe (Monika) (greenskyoverme@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:50:55 JST GreenSkyOverMe (Monika)

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     • renke

     @foobarblubb An sich schon. Aber vielleicht funktioniert es einfach nicht? Vielleicht ist da zu viel Verständnis und Identifikation mit der armen armen deutschen Mehrheitsbevölkerung, die natürlich gar nicht anders konnte, als die Klappe zu halten? Beim DDR-Ansatz ist das „wir“ die Widerstand leistende Gruppe.

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     renke (foobarblubb@ohai.social)'s status on Saturday, 03-May-2025 23:59:42 JST renke

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     @GreenSkyOverMe wobei deine These (verkürzt: Fokus auf Widerstand im Schulwesen ist besser) nicht zu den AFD-Zahlen passt, die im Osten höher sind - und jede/r 40+ hatte (erste) Berührung mit dem DDR-Bildungssystem und 50+ die ganze Schulkarriere (_ganz_ grob)

     [monokausale Erklärungen sind immer scheiße, kann meine auch anknacksen lassen mit den wirtschaftlichen Wirren nach der Wende, die v.a. die Ex-DDR betroffen haben :)]

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     GreenSkyOverMe (Monika) (greenskyoverme@ohai.social)'s status on Sunday, 04-May-2025 00:24:50 JST GreenSkyOverMe (Monika)

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     • renke

     @foobarblubb Mal sehen, ob die Zahlen jetzt sinken mit "gesichert rechtsextrem" ... aber ich glaub's auch noch nicht

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     renke (foobarblubb@ohai.social)'s status on Sunday, 04-May-2025 00:31:13 JST renke

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     @GreenSkyOverMe das wäre ein Traum (und ich fürchte es wird einer bleiben...)