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   Régis N 🔻🌍 (regis_n@piaille.fr)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 17:43:04 JST Régis N 🔻🌍

   Le nouveau programme de mathématiques du cycle 3 est lunaire...

   "L’élève découvre l’histoire et le fonctionnement de différents types de
   calendriers, solaires, lunaires ou luni-solaires. Il comprend le lien entre les
   calendriers julien et grégorien et les différentes approximations de la valeur
   de l’année tropique."

   Après l'étude des calendriers gaulois de Coligny, hébraïque et hindou, on développera en fraction continue le rapport de l'année tropique par l'année synodique, et on ne manquera pas d'évoquer le cycle de Méton et l'année embolismique.

   #teamEduc #teamProf

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     Eldeberen ⏚ (eldeberen@social.middleearth.fr)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 19:55:14 JST Eldeberen ⏚

     in reply to
     @regis_n Une fois ces préliminaires abordés, on enseignera les différentes représentations informatiques du temps (timestamp unix, ISO 8601 et autres notations). L'élève sera par exemple capable de convertir @484.24 beats en hh🇲🇲ss à Katmandou (UTC+5:45) ou expliquer ce que représente la notation R11/1985-04-12T23:20:50/P1Y2M
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     Haelwenn /элвэн/ :triskell: (lanodan@queer.hacktivis.me)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 19:57:07 JST Haelwenn /элвэн/ :triskell:

     in reply to

     • Eldeberen ⏚
     @Eldeberen @regis_n Heureusement que t'a précisé le décalage à UTC pour Katmandou parceque sinon y'aurais la question très tzdata: Alors oui mais… en quelle années?
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     Lord (lord@pleroma.lord.re)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 19:57:58 JST Lord

     in reply to
     @regis_n "cycle 3" c'est quel âge/niveau ?
     Ça m'a l'air bien inutilement complexe.
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     Lord (lord@pleroma.lord.re)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 19:58:29 JST Lord

     in reply to
     @regis_n hahahaha
     
     ha ouai donc pour faire apprendre des maths on va te noyer les élèves dans des histoires de calendrres avec des termes hors du commun.
     Vouloir ancrer les maths dans la réalité c'est bien mais là quand même c'est plus handicapant qu'autre chose, non ?
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     Régis N 🔻🌍 (regis_n@piaille.fr)'s status on Saturday, 11-Jan-2025 19:58:30 JST Régis N 🔻🌍

     in reply to

     • Lord

     @lord C'est pour la classe de 6ème...