« Est-ce le rôle de l’école publique d’enfermer les élèves dans l’environnement numérique d’une poignée d’entreprises? C’est, au fond, la question soulevée par le Département genevois de l’instruction publique (DIP) dans son approche originale de l’informatique pédagogique. »
Tout est dit je crois. Bravo au Département genevois de l’instruction publique pour sa clairvoyance et sa compréhension des enjeux politiques du numérique.