学生の頃、塾で教えていたことがあった。私以外の教師は皆竹刀を手にしていた。生徒の一人がなぜ私が竹刀を持っていないのかたずねた。「教育に竹刀はいらない」と私は答えた。生徒が何の疑問も持っていないことに私は驚いた。いい成績を出せるのなら、人格が侮辱されても構わないと思っていたのだろうか。
学生の頃、塾で教えていたことがあった。私以外の教師は皆竹刀を手にしていた。生徒の一人がなぜ私が竹刀を持っていないのかたずねた。「教育に竹刀はいらない」と私は答えた。生徒が何の疑問も持っていないことに私は驚いた。いい成績を出せるのなら、人格が侮辱されても構わないと思っていたのだろうか。
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