Notices by 佐藤剛裕 (goyou@fedibird.com), page 7

Krug & Ryuichi Sakamoto
https://www.youtube.com/watch?v=1kSC_f_TMyk

明日はORTF方式で古典的なステレオ生録に初挑戦なのである。

ブータンの平野部のネパール系住民、中央ブータンの民族服を着せられて中央ブータン語で教育を受けさせられるのが彼らに取って本当に幸福なのかどうか、いつまでブータン王家の政策に無批判で良いのか言語とか宗教文化とかに関わってる人たちは真剣に考えなければならないと思いますよ。

Tim Cook がワールドワイドのロジスティックスオペレーションの統括してた頃にほんの末端にいたけど、やるべきことを淡々とやる人だという印象を持っています。

@noellabo いつも丁寧な運営をありがとうございます。Twitterは公式の「画像をツイート」機能を使って参照していても画像ファイルを新規タブで開き直してURLを目視しなければ明示的には元ツイート主アカウントが何だったのか確認できない仕様になっていたので、それを知らない人から剽窃呼ばわりされるようなことがありました。そういうトラブルは初めから仕様として技術的に防げるようになっているのがプラットフォームのあり方として望ましいですよね。

@lematin ありがとう、おかげでTwitter時代の古い仲間からすぐフォローきた。

昨日タイムラインに流れてきた、就労系や地域の日本語教育に関わる日本語教師は涙なくしては見られないニュース映像。元技能実習生が、日本人と結婚して暮らしが安定したので、地元の国際交流協会で生活支援相談員のボランティアをしながら、相談窓口としても機能するようなレストランを運営しているという。

ベトナム人元技能実習生が語る「孤独」と「言葉の壁」
https://www.youtube.com/watch?v=aeFYvqoOk_Q

授業まで30分あるからアイスコーヒーでもと思ったら休みだった。

@kuniyas こんにちは。田舟の調査をなさっているとはまたすばらしい。民俗学の分野でも物的資料の重要さはます一方ではないかと思います。どこかの農家の納屋に良いものが残っているのが見つかると良いですね。
https://bunka.nii.ac.jp/heritages/detail/235871

OKI DUB AINU BANDを率いるOKIさんの言葉が重く響く。
https://tanemaki.iwanami.co.jp/posts/6774#kotoba

@Kritiker ぜひご一緒に座ってみて

中学英語のシラバスで未修の表現出てくるとかもうアチーブメント・テストの体をなしていない。 #ESATJ

『令和四年秋の敗戦』って感じがする #ESATJ

本田が面白いっての確かにわかるわ

@ocilam そうなんですよ、安心しますよね。うちの子どもたちの将来も安心。

@lematin まさにそれ

@lematin いや、フリじゃなくてほんとに馬鹿でしょ。

自分について語る→なにかについて語るっていうのが軸になることがわかった。

僕なんか学部時代の指導教官がジュリア・クリスティヴァの訳者だったりして実証研究みたいなものの対極にいたけども、例の英語会話能力テストの件であんまりなことがまかり通りすぎてて、第二言語習得理論に基づく実証ベースの教授法研究しっかりしないとならないって明確に思いますね。 #言語教育政策 #ESATJは中止を
QT: https://fedibird.com/@goyou/109416086021453446 [参照]

実家からくすねてきたショスタコのジャズ組曲があまりJazzyじゃない件とどう向かい合えばよいのか微妙な顔をしているところ。